Avanzamos con SIFA

 

 

 

La primavera ya está aquí

❀ Se incorpora la primavera al aula de infantil, todos cantan esta canción,con los apoyos visuales, gestos y pictogramas, buscan trabajar la atención visual y adquirir y/o afianzar el vocabulario.

 

Día del niño y la niña

La celebración del Día del Niño 👦 y la Niña 👧 tiene como objetivo principal: 

✅ Reconocer los derechos de los niños : Inspirados por la Convención sobre los Derechos del Niño de la ONU (1989), estas fechas buscan recordar la importancia de garantizar el acceso a la educación, la salud, la protección contra la violencia y el disfrute de una vida plena.

    ✅Promover la inclusión y la igualdad : Se busca destacar que todos los niños, independientemente de su género, etnia, condición socioeconómica o discapacidad, tienen derecho a ser tratados con dignidad y respeto.

   ✅ Fomentar la alegría y el juego : Las celebraciones suelen incluir actividades lúdicas, deportivas y culturales que permiten a los niños divertirse y socializar.
     

 

 

 

Día Mundial Concienciación sobre el autismo.

El Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo  se celebra cada año el 2 de abril.

En el cole hemos pintado piezas de rompecabezas.

 "Todas las piezas son importantes aunque sean diferentes"

 

 

 

 

 

 

Partido de futbol con los veteranos del Real Oviedo

Un día más los Veteranos del Real Oviedo han participado en un encuentro con el alumnado del colegio y con los chicos y chicas del CAI.

Durante el partido, hubo momentos de risas, aplausos y hasta algún consejo técnico compartido entre generaciones. 

Al finalizar, el marcador quedó en segundo plano; lo importante fue el mensaje transmitido: el deporte como herramienta de diversión.

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mujeres extraordinarias

A lo largo de la historia, las mujeres han desafiado barreras culturales, sociales y políticas para destacar en una amplia variedad de campos. A continuación, exploramos las profesiones de seis mujeres extraordinarias cuyas contribuciones han dejado huella.

Os dejamos un vídeo en el que os mostramos el trabajo realizado.

 

Aprendemos con SIFA

 ➡️ Desde infantil y teniendo como próximo objetivo la adquisición de la lectoescritura trabajamos con un método propio, “SIFA” (Silábico, Funcional y Aumentado) el cual tiene tres apoyos; el apoyo de color, el gesto de recuerdo y los pictogramas para trabajar la comprensión.

Para ello realizamos unos pasos previos; 

1️⃣ Discriminamos y asociamos los colores💛❤️💙💚💜

2️⃣ Realizamos actividades perceptivo visuales, trabajando formas  y tamaños para reconocer mejor las letras 🟡🟪🔷🟢

3️⃣ Aprendemos las vocales, con el gesto apoyamos el sonido y con el color facilitamos el conocimiento de la grafía 

4️⃣ Iniciamos las primeras consonantes, escribimos y leemos nuestras primeras palabras 🔤

5️⃣ Con  nuestro “🚂 de las palabras”  leemos y buscamos  el pictograma  correspondiente ¡Si no acertamos el tren no se mueve!

           ¡Así, que divertido es aprender!