lunes, 21 de marzo de 2022

Hoy 21 de Marzo es el Día Mundial de la Poesía

Esta iniciativa surgió con la finalidad de apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y visibilizar todas aquellas formas de comunicación.

Nos unimos a este día dejando una muestra de cómo los alumnos/as lo han disfrutado .

Poesía vivenciada mediante recursos materiales: mariposas, mantas, caramelos...para acercar a los niños los contenidos de la misma.

Los alumnos de T.V.A crearon su propia poesía

MI NIÑO LO QUIERE

Mi niño lo sabe, mi niño lo siente, aunque parece que va contracorriente.

Sus ojos fisgones reparan en ello, redondo y brillante, ¡IMPRESIONANTE!

Le pongo de espaldas, se vuelve a mirarlo.

Lo cojo, lo agito, NO puedo guardarlo.

Aquello le tienta, aquello le ofende, mi niño callado lo mira insistente,

le faltan sonidos, más de ciento veinte.

Mi niño callado está hipnotizado.

Sus manos no ayudan, sus manos se abstienen, sus ojos lo gritan y ESO no se mueve.

Mi niño querido de palabra ausente, lo mira, lo mira y sé que lo siente.

Servicio de Audición y Lenguaje

…Y además hoy también se celebra el

Día Mundial del Síndrome de Down.

Con la imagen de los calcetines desparejados pretendemos dar visibilidad a estas personas.

miércoles, 16 de marzo de 2022

ISMA ESTRENA

Isma estrena una tablet con un programa de comunicación. En el cole, la lleva de un sitio a otro guardada en una bolsa que le dio Ana, su maestra. Cuando la saca, lo primero que hace es buscar su foto y apretar la casilla para escuchar: “hola, me llamo Isma”. Le encanta oírlo, le da muchas veces y termina riendo a carcajadas. En el programa tiene fotos de las personas del colegio, de las actividades que realiza y fotos de su familia. También se representan las cosas que más le gustan.

Hace unos días añadimos el dibujo de una palabra que le cuesta mucho entender, la palabra mágica ESPERA y esta semana pusimos otra para que avise cuando le duele el pie que está pendiente de operar.