En la clase de Música trabajamos el ritmo de una forma muy divertida: ¡con musicogramas!
Los musicogramas son dibujos o esquemas que representan lo que va ocurriendo en la música. Nos ayudan a seguir el ritmo con gestos, movimientos o instrumentos de pequeña percusión.
Además de aprender contenidos musicales, esta actividad nos ayuda a mejorar la atención, la coordinación, la escucha activa y también habilidades como la espera de turnos o el trabajo en grupo.
¡Nos lo pasamos genial!
Los alumnos y alumnas del Grado de Maestro de Educación Primaria ( Mención Pedagogía Terapéutica) de la Facultad Padre Ossó, elaboraron materiales adaptados, ¡ya se están utilizando en las aulas!.
El 17 de mayo se celebra el #DíaDeInternet y el tema elegido para la edición de 2025 es "Por una nueva generación de Internet comprometida con las personas", con el objetivo de transformar Internet en un espacio más seguro, accesible, sostenible y respetuoso con los derechos, y con la colaboración del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), desde el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) hemos participado en un taller online cuyo objetivo era "Aprender a tomar decisiones inteligentes frente al ciberacoso, o los contenidos perjudiciales en internet"
Los alumnos y las alumnas del colegio San Ignacio nos han venido a visitar y representaron una adaptación de "La leyenda de San Jorge".
Nos gustó mucho y nos quedamos con este mensaje: "la fuerza no está en los músculos, sino en el corazón y en las decisiones valientes".
COGERSA se encarga de gestionar la basura que se genera en casi todos los ayuntamientos de Asturias, y nos fuimos a visitar sus instalaciones.
Nos contaron en qué consistía su trabajo principal:
En resumen, COGERSA es fundamental para mantener limpia Asturias y para intentar dar una segunda vida a nuestros residuos, protegiendo así el medio ambiente.
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❀ Se incorpora la primavera al aula de infantil, todos cantan esta canción,con los apoyos visuales, gestos y pictogramas, buscan trabajar la atención visual y adquirir y/o afianzar el vocabulario.
